爸爸媽媽正好處於想踏入親子共讀的領域,卻發現英文閱讀的困難及挑選繪本的挑戰,以下3個是親子英文共讀時常遇到的問題,為大家提出解決方式。
1.爸爸媽媽英文不好發音不正確,怎麼唸書給孩子聽?
建議可以選擇有聲書,內容適齡有趣且父母也覺得不難的繪本。在唸書前,父母可以先播放CD預習內容,將不會的英文單字發音及句子語調學習起來,再唸給孩子聽。親子共讀並不是讓父母擔任英文老師的角色,而是以書本為媒介將英文帶入生活,培養孩子對英文的興趣。
2.使用英文繪本時,爸爸媽媽要全程使用英文嗎?
如果全程使用英文能吸引孩子的注意是最好的,如果不行也沒關係,可以從一句英文一句中文開始,同一本書讀過幾次後,就以全英文共讀,不再加入中文翻譯,或是以繪本的圖畫及一些小道具輔助讓孩子慢慢累積理解能力。
3.要怎麼培養孩子的英文共讀習慣?
其實每天只要花費30分鐘的時間將共讀融入生活裡,可以是睡前說故事安撫心靈或是晨起吃早餐開啟美好一天的儀式,重點是持之以恆,不間斷。
有了以上的方法,爸爸媽媽趕快選擇一本孩子想聽、有趣的英文繪本,利用共讀,讓親子間的感情不斷升溫,共享這美好的時刻吧!
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大家好,我是Jean老師。我獨創了一套訓練法, 只要20個小時,就能讓成年人聽懂敢說,用全英文溝通囉!
國中時,我的英文沒有超過30分,到高職英文也沒學好。後來去美國讀語言學校,要申請美國大學時,因為英語太差,還被老師寫明了「不推薦」。
雖然英語不盡理想,但幸運的我仍然保留了對自己的「信心」。進了美國大學,雖然也跟不上,為了要打工糊口,硬著頭皮當家教,要用英文教美國人經濟學!沒想到破英文居然讓我大受好評~因為外國人喜歡「簡單」。我也在一週內,英文忽然開竅,可以用英文溝通了!原來要啟動口說能力很快啊!後來我在美國完成馬里蘭洲立大學,在巴爾地摩市當了10年的公務人員呢!
後來回台灣,發現教英文的方法,還停留在100年前的時代,實在是太沒效率啦!於是我運用自己學英文的方法,來教台灣學員。發現只要20小時,大家的英文就能全面啟動,能自然的溝通自學了!
不知不覺,光速英語也成立了7年,讓2000多位學員英文自由囉~也許我的力量很小,但救一個算一個呀!
希望英文不會再是台灣的一座牆,而是一座橋。有一天,台灣人的專業、誠懇與善良,一定可以在世界上立足,發光發亮。
我愛你們,也愛台灣
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